Título Comunicador Visual con orientación en Procesos Educativos
El Comunicador en Procesos educativos podrá desempeñarse en la elaboración de material educativo para dirigido tanto a las instituciones como a los planes de educación a distancia, referidos a la comunicación visual; la planificación de cursos de capacitación, en niveles operativos y/o directivos; la participación en diagramas de políticas culturales y educativas, en niveles operacionales y/o directivos; los medios de comunicación (televisivos, radiales, periodísticos) que requieran de la planificación y proyección de procesos educativos ligados a la comunicación de la imagen. Podrán insertarse en instituciones educativas que, atendiendo a las modificaciones operadas en los planes de estudio a partir de la Ley Federal de Educación, requieran de especialistas en el análisis y la enseñanza de la imagen.
| Duración: | 3 años y medio |
Plan de estudios
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Título Licenciado en Comunicación Visual con orientación en Procesos Educativos
Luego de haber obtenido alguno de los Títulos Intermedios anteriores (3 ½ años), la Licenciatura profundiza teórica y prácticamente el área de la especialidad elegida, a través de Materias específicas, Seminarios y Talleres de especialización. Además, el trabajo final de Tesis otorga al alumno una solidez académica en la investigación y aplicación práctica de los conceptos teóricos analizados durante su carrera.
| Duración: | 1 ½ año más |
Plan de estudios
La currícula de la Licenciatura está organizada en torno a cinco núcleos de temas y tesis. Cada núcleo estará integrado por Materias, Talleres o Seminarios; de los cuales algunos son específicos de cada orientación y otros, comunes a todas las orientaciones. Ellos son:
Módulos:
| A |
Diseño de sistemas de comunicación en artes visuales Realización de sistemas comunicación en artes visuales |
Núcleo de conocimiento técnico específico de la orientación: el mismo está compuesto por una Materia que desarrolla dicho conocimiento y un Taller en el cual se efectúa su realización. Los dos son anuales. |
| B |
Diseño de Sistemas de Comunicación Gráfica; o Procesos Educativos Taller del Núcleo de Comunicación Gráfica; o Procesos Educativos |
Núcleo de conocimiento técnico no específico. El mismo está compuesto por una Materia y un Taller anuales que se podrán seleccionar entre los propuestos por las seis orientaciones restantes, debiéndose respetar correlatividad. |
| C |
Historia de los movimientos estéticos en las diferentes artes Taller de Historia de los movimientos estéticos en las diferentes artes |
Núcleo de conocimiento correspondiente al área de teoría e historia de los movimientos estéticos en las diferentes artes. Estará conformado por dos Materias o Seminarios cuatrimestrales y son comunes a todas las orientaciones. |
| D |
Pensamiento Contemporáneo II |
Núcleo de conocimiento correspondiente al área de pensamiento contemporáneo, compuesto por una Materia o Seminario cuatrimestral y es común a todas las orientaciones. |
| E |
Seminario de la Orientación Seminario |
Núcleo de conocimiento correspondiente al área de los seminarios, está conformado por dos Seminarios cuatrimestrales. Uno de ellos es específico para cada orientación, y el otro se seleccionará entre los propuestos para las otras orientaciones, debiéndose respetar la correlatividad. |
Cada Estudiante elaborará una Tesis, en el marco de su orientación, la que deberá ser aprobada como condición para obtener el título de Licenciado.
Título Profesor en Comunicación Visual con orientación en Procesos Educativos.
Luego de haber obtenido alguno de los Títulos Intermedios anteriores (3 ½ años), el Profesorado aborda y profundiza los conceptos teóricos fundamentales (desde la Psicología hasta la Pedagogía) que permitan adquirir y/o construir las herramientas didácticas –generales y específicas- para la enseñanza. El perfil de egresado que propone nuestra Facultad, es un elemento social fundamental para la educación ligada a la imagen: como analista de los medios visuales; como investigador; como realizador de proyectos educativos ligados a la enseñanza de la imagen; como realizador de material didáctico gráfico y visual destinado a Instituciones educativas y a empresas que requieran de la capacitación en el área de la imagen. Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de la comunicación visual.
| Duración: | 1 ½ año más |
Plan de estudios
Al igual que la Licenciatura, se obtiene cursando tres cuatrimestres más que para las carrera de pregrado. Incluyen cinco núcleos temáticos, cuatro comunes con los de la Licenciatura y uno de formación docente.
Módulos:
| A | Diseño de sistemas de comunicación en artes visuales Realización de sistemas comunicación en artes visuales |
Núcleo de conocimiento técnico específico de la orientación: el mismo está compuesto por una Materia que desarrolla dicho conocimiento y un Taller en el cual se efectúa su realización. Los dos son anuales. |
| B |
Teorías del Aprendizaje Didáctica General y Práctica de la Enseñanza de la Comunicación Visual Psicología I Psicología II |
Núcleo integrado por cuatro Materias cuatrimestrales. |
| C | Historia de los movimientos estéticos en las diferentes artes Taller de Historia de los movimientos estéticos en las diferentes artes |
Núcleo de conocimiento correspondiente al área de teoría e historia de los movimientos estéticos en las diferentes artes. Estará conformado por dos Materias o Seminarios cuatrimestrales y son comunes a todas las orientaciones. |
| D | Pensamiento Contemporáneo II |
Núcleo de conocimiento correspondiente al área de pensamiento contemporáneo, compuesto por una Materia o Seminario cuatrimestral y es común a todas las orientaciones. |
